Resultados: 12

Ações realizadas na atenção primária à saúde às pessoas com transtorno mental: revisão integrativa

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo sintetizar os tipos de ações desenvolvidas pela equipe multiprofissional na atenção primária às pessoas com transtornos mentais. Métodos revisão integrativa, realizada nas bases Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, via PubMed, Web Of Science, Literatura Lat...

Instrumento sobre conhecimento, atitude e prática de gestantes acerca da síndrome hipertensiva gestacional

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo elaborar e validar instrumento para avaliação do conhecimento, da atitude e prática de gestantes acerca da síndrome hipertensiva gestacional. Métodos pesquisa metodológica, com desenvolvimento e validação de instrumento sobre conhecimento, atitude e prática de gestantes em re...

Conhecimento sobre as medidas preventivas para o desenvolvimento do pé diabético

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
Objetivo: analisar o conhecimento de pessoas com diabetes mellitus acerca das medidas preventivas para o desenvolvimento do pé diabético. Métodos: estudo transversal, realizado com 171 pessoas diabéticas atendidas na Estratégia Saúde da Família. Aplicou-se formulário para obtenção das variávei...

Conhecimento de enfermeiros de hospital universitário sobre bactérias multirresistentes

Rev Rene (Online); 20 (), 2019
Objetivo identificar o conhecimento de enfermeiros de hospital de ensino universitário sobre bactérias multirresistentes. Métodos estudo transversal e prospectivo, com participação de 109 enfermeiros. Coleta de dados por meio de questionário com questões abertas e fechadas. A análise estatíst...

Conhecimento de acadêmicos de enfermagem sobre lesão por pressão

Rev Rene (Online); 20 (), 2019
Objetivo analisar o conhecimento de acadêmicos de enfermagem sobre lesão por pressão. Métodos pesquisa transversal, realizada com 56 acadêmicos de enfermagem de duas instituições de ensino superior, utilizando-se do teste de conhecimento sobre lesão por pressão. Dados analisados por estatíst...

Conhecimento de enfermeiros sobre assistência na disfunção do trato urinário após lesão medular

Rev Rene (Online); 20 (), 2019
Objetivo relatar o conhecimento de enfermeiros acerca da assistência de enfermagem às pessoas com lesão medular e disfunção do trato urinário. Métodos estudo transversal, com 19 enfermeiros de hospital terciário. Coletaram-se dados utilizando-se de questionário semiestruturado, validado em nív...

Efeitos de intervenção educativa no conhecimento e atitude sobre detecção precoce do câncer de mama

Rev Rene (Online); 20 (1), 2019
Objetivo: comparar conhecimento e atitude de mulheres em relação à detecção precoce do câncer de mama, antes e após aplicação de intervenção educativa. Métodos: estudo quase-experimental, realizado com 91 mulheres. Através da aplicação de intervenção educativa, as mulheres foram dividida...

Conhecimento de usuárias de Implanon®: implicações para o cuidado de enfermagem

Rev Rene (Online); 20 (1), 2019
Objetivo: avaliar o conhecimento de usuárias de Implanon® sobre características e efeitos colaterais do método. Métodos: pesquisa transversal, com 106 usuárias de Implanon®, com dados coletados por meio de formulário. Para análise bivariada, utilizou-se o teste de qui-quadrado e de razão de ver...

Regulação em saúde: conhecimento dos profissionais da estratégia saúde da família

Rev Rene (Online); 14 (1), 2013
Estudo descritivo e qualitativo, que objetivou verificar o conhecimento dos enfermeiros, médicos e dentistas da estratégia saúde da família do município de Bela Cruz-CE/Brasil sobre regulação em saúde. A coleta dos dados ocorreu de novembro a dezembro de 2008, mediante a aplicação de questioná...

Aquisição de conhecimento para comunicação na consulta de enfermagem com o cego

Rev Rene (Online); 19 (), 2018
Objetivo: avaliar a aquisição de conhecimento de enfermeiros na consulta de enfermagem sobre comunicação com o cego. Métodos: pesquisa avaliativa, realizada por questionários aplicados antes e após a vivência de um programa educacional na modalidade de curso a distância. Utilizou-se o software A...